InterEduc promove formação para professores da Rede Municipal

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Trocar experiências sobre os alunos atendidos pelos profissionais do Centro Interprofissional de Atendimento Educacional Professora Marliete Santana Bastos (InterEduc) foi o principal objetivo da formação realizada terça-feira (30). Os profissionais que atuam no centro estiveram reunidos com professores e gestores que atuam nas escolas municipais cujas crianças são atendidas para orientações e momentos de escuta. O encontro aconteceu no InterEduc.

O centro, que visa oferecer atendimento especializado funcional, psicológico e psicopedagógico a estudantes e professores da Rede Municipal de Ensino, apresentou aos professores as propostas e os trabalhos realizados com os alunos. O InterEduc atende principalmente casos de dificuldade de aprendizagem.

Desde a inauguração em 2015, mais de 150 estudantes da Rede Municipal já passaram pela avaliação do centro e 92 alunos estão em atendimento contínuo. “É preciso que estes professores compreendam a natureza do trabalho que realizamos no InterEduc, entender como essas crianças são atendidas e quais avanços obtemos no tratamento. É importante também ouvir opiniões e a avaliação destes profissionais que estão nas escolas lidando diretamente com esses estudantes”, explica Gildaite Moura de Queiroz, coordenadora do centro.

“Este atendimento é de suma importância, sabemos que o nosso público nem sempre têm condições de arcar com este tipo de acompanhamento”, relata a professora Isabel Cristina Alves Brito de Moraes, que atua na Sala de Recursos do Centro Integrado de Educação Municipal Professor Joselito Amorim. “Muitas crianças precisam de um acompanhamento emocional mais específico, é bom saber que agora temos um encaminhamento claro e adequado, que facilita nosso trabalho em sala de aula”, avalia.

Para a professora Orqueane de Jesus Santos, que também atua no Joselito Amorim, viabilizar este momento de troca colabora com o trabalho na escola e no centro. “Aqui damos e recebemos o feedback sobre o acompanhamento dos alunos que estão em atendimento. É notável a melhora que os estudantes têm apresentado”, afirma.