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Uma das dicas para se dar bem no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é estudar pelas provas dos exames anteriores. Resolver questões das provas que já foram aplicadas vai ajudar o candidato a se familiarizar com o modelo da prova e proporciona uma noção global do estilo dela, bem como indica quais os temas são sempre utilizados. (Clique aqui para ver outras dicas de estudos)
Gabaritos do 1º dia – Enem 2010
Resolução comentada dos dois dias
– Caderno de provas 1º dia Enem 2009
– Caderno de provas 2º dia
– Faça o download do gabarito do 1º dia
– Veja o gabarito do 2º dia
Redação
Também vale refazer as redações das provas anteriores. A redação deve ser um texto dissertativo-argumentativo de no máximo 30 linhas, desenvolvido a partir de uma situação problema e de dados oferecidos no exame. Esses dados servem para o estudante desenvolver uma reflexão escrita sobre um tema.
Atenda a proposta solicitada e nuca desenvolva outra estrutura textual que não seja a do tipo dissertativo-argumentativo ( para não configurar "Fuga ao tema/não atendimento ao tipo textual"); Escreva entre 25 e 30 linhas. Um texto com menos de 7 linhas é considerado "Texto insuficiente"; Saiba que as linhas com cópia dos textos motivadores apresentados no Caderno de Questões são desconsideradas para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas;
O Enem é composto por quatro provas objetivas com 45 questões cada e uma redação. A prova de redação sempre tem um grande peso na nota final do ENEM, e a dissertação será corrigida com base em algumas competências que devem ser explicitadas:
– Competência 1: O primeiro nível de avaliação mede a desenvoltura do candidato com a norma culta da língua. É importante conhecer a linguagem formal, e escrever de acordo com as regras de português. Leia muito, pois ganha pontuação máxima quem segue as regras gramaticais e convenções de escrita!
– Competência 2: A banca avalia a capacidade de entender a proposta da redação e estruturar o texto dissertativo. O texto deve ser dividido em introdução (1 parágrafo) desenvolvimento (2 parágrafos) e conclusão (1 parágrafo). Além disso, na competência 2 é avaliada a originalidade do candidato, então fuja de frases prontas e do senso comum.
– Competência 3: Mede a capacidade do candidato de construir uma linha de raciocínio e argumentação, ou seja, sua capacidade de convencimento. É essencial selecionar fatos, opiniões e argumentos pertinentes para defender suas ideias!
– Competência 4: Avalia a articulação e coesão. Portanto, não se esqueça dos conectivos (elementos que fazem a união de orações como "contudo", "portanto" etc). Você precisa lembrar que as partes do texto devem ser bem conectadas e articuladas.
– Competência 5: Avalia a capacidade de elaborar propostas de solução para a problemática abordada. É essencial que você proponha SOLUÇÕES para os problemas apresentados, lembrando sempre de aspectos HUMANOS e DIVERSIDADES CULTURAIS.
Os dias da prova:
Dia 22 de outubro (1º dia): Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Tempo para a prova: 4h30
Dia 23 de outubro (2º dia): Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Redação e Matemática e suas Tecnologias. Tempo para a prova: 5h30
Resultados
Os gabaritos das provas objetivas serão até o terceiro dia útil seguinte ao de realização das últimas provas. OAcorda Cidade vai informar a divulgação do gabarito. Os resultado individuais sai partir de 4 de janeiro de 2012
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